Образование

29 декабря 2012 года вступил в силу Федеральный закон № 273-ФЗ

“Об образовании в Российской Федерации”.

В соответствии с ним дошкольное образование

является первым уровнем общего образования граждан Российской Федерации.

Уровень образования: дошкольное образование.

Форма обучения: очная.

Язык обучения: русский.

Численность обучающихся по реализуемым образовательным

программам за счет местного бюджета - 110 детей

Режим работы ДОУ: 5-ти дневная рабочая неделя; длительность работы

ДОУ –10 часов : с 7.30 до 17.30 часов ежедневно, кроме праздничных и выходных - субботы, воскресенья.

Учредителем и собственником имущества Учреждения является
Михайловский район Алтайского края.
Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет:
Комитет по образованию и делам молодёжи Администрации
Михайловского района Алтайского края
Юридический адрес: 658969 Алтайский край, Михайловский район,
р. п. Малиновое Озеро, ул. Партизанская, 3 «а»
Телефон: 8(38570)2-54-06
E-mail: dou1978@yandex.ru
Адрес сайта в Интернете: mkdoumds3.ucoz.ru

Направленность (наименование) образовательной программы:

Основная образовательная программа дошкольного образования МКДОУ «Малиновоозёрский детский сад №3» в соответствии с ФГОС ДОО.
Вид образовательной программы: основная.
Нормативный срок освоения: 5 лет, продолжительность обучения на каждом этапе – 1 год.

Информация об уровне образования.
Содержание образовательного процесса в детском саду определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной образовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно - правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.
Дошкольное учреждение реализует основную образовательную программу дошкольного образования под редакцией Веракса Н. Е., Комаровой Т. С., Васильевой М. А..

«От рождения до школы»

Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности

на уровне дошкольного образования. Программа обеспечивает развитие

личности детей от 2 до 7 лет в различных видах общения и

деятельности, с учетом их возрастных, индивидуальных психологических

и физиологических особенностей.

Основные направления работы с детьми:

физическое развитие
социально-коммуникативное развитие
познавательное развитие
речевое развитие
художественно-эстетическое развитие

Программа развития на 2014 - 2019 гг.

Основная образовательная программа дошкольного образования на 2017-2018 год

Краткая презентация Основной образовательной программы

Годовой план работы на 2017-2018 год

Годовой календарный учебный график на 2017-2018 год

Для целостности образовательной деятельности в Учреждении дополнительно используются Парциальные программы;

***«Безопасность» Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина.

Цель:: подготовить ребёнка к встрече с различными сложными, а порой

опасными жизненными ситуациями, дать представление о правилах поведения

и мерах безопасности

***«Математические ступеньки» Е.В. Колесникова

Цель - формирование элементарных математических представлений у детей, привить

интерес к математике, развить математические способности ребёнка.

***Программа Князевой О.Л., Маханевой М.Д. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»

Цель:Воспитание творчески развитой личности через активацию познавательной деятельности дошкольников на основе приобщении детей к истокам русской национальной культуры.

Основные воспитательные и образовательные задачи:
• Пробудить интерес к истории и культуре России.
• Способствовать развитию познавательной активности, любознательности.
• Способствовать развитию у детей лучших черт русского характера.
• Знакомить детей с народными традициями и включать их в детскую жизнь, т. к. в них отражена глубокая мудрость и творческий потенциал русского народа.
• Составить систему педагогических воздействий, направленных на формирование у дошкольников национального достоинства.
• Активизировать педагогический потенциал семьи в вопросах возрождения и творческого развития лучших традиций русской национальной культуры.
Гипотеза:
если будут созданы необходимые условия:
• Поэтапное формирование у дошкольников, начиная с раннего возраста духовного, нравственного, патриотического воспитания.
• Возрождение, сохранение, ценностей русской народной культуры.
• Освоение русских народных традиций, формирование национального самосознания в процессе творчества детей при условии педагогического руководства.

***Программа художественного воспитания, обучения и развития детей

«Цветные ладошки» (И.А. Лыкова)

Цели программы — художественное воспитание и развитие детей путем приобщения

к духовному миру отечественной культуры; формирование глубоких и доверительных

отношений детей и родителей в процессе совместной художественной деятельности.

***«Ладушки» И. М. Каплунова, И. А. Новоскольцева

Цели и задачи парциальной программы - личностно ориентированная программа,

разработанная адекватно возрастным возможностям детей.

Рабочие программы и аннотации к ним

Рабочая программа Первой группы раннего возраста

Рабочая программа Второй группы раннего возраста

Рабочая программа Младшей группы